martes, 13 de junio de 2017

LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.
Algunas de las herramientas tendrán en los profesores y estudiantes programas abiertos, Twitter, blogs, comics, videos, incorporación de otras herramientas que les ayudarán a que el aprendizaje sea divertido y mucho más importante y trascendente.

Ventajas:
*Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
*Desarrollar a las personas y actores sociales a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.
*Apoyar a las personas empresarias, locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet.
*Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
*Repartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias.
*Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo
*Dar acceso a la salida de conocimientos e información para mejorar las vidas de las personas.
*Facilidades
*Exactitud
*Menores riesgos

Importancia de las herramientas digitales.
  • Ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la calidad de la información.
  • Facilita la comunicación y relación entre las personas.

Curso.
El curso pertenece al trayecto formativo: lengua adicional y tecnologías de la información y la comunicación.

El curso tiene como propósito desarrollar en el estudiante habilidades, actitudes y conocimientos necesarios para el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Con las cuáles se busca que el estudiante sea capaz de implementar las herramientas digitales para la educación en el aula adaptándolas al contexto o ambiente educativo que se le presente.

El curso está dividido en tres unidades de aprendizaje, que en su conjunto, brindan oportunidades al estudiante para desarrollar competencias que le permitan utilizar las herramientas digitales en la educación, adaptándolas a distintos escenarios tanto físicos como virtuales.

Unidad de aprendizaje I
Las herramientas digitales para la educación
• Importancia de las herramientas digitales para la educación.
• El efecto de las herramientas tecnológicas en el estudiante.
• Herramientas digitales para la educación.
         - Objetos de aprendizaje.
         - Potencial educativo de los videojuegos.
         - Software de trabajo colaborativo en redes (groupware).
• Software libre para la educación.
•Herramientas digitales para la educación en línea.
•Evaluación de las herramientas digitales educativas.

Unidad de aprendizaje II
Ambientes educativos
•Los modelos de equipamientos y las herramientas digitales para la educación en el aula.
•Adaptación del uso de las herramientas digitales a los ambientes educativos.
•Propuestas didácticas usando herramientas digitales en ambientes educativos.
•Medición del impacto de los ambientes educativos usando herramientas digitales sobre el aprendizaje de los alumnos.
•Comparativa de las ventajas y desventajas de los ambientes educativos para una misma herramienta digital.

Unidad de aprendizaje III
Comunidades virtuales de aprendizaje
• Bases conceptuales del aprendizaje colaborativo.
        - Características y elementos del aprendizaje colaborativo.
        - Modelos de aprendizaje colaborativo.
•Comunidades virtuales.
        - Estructura y dinámica de la comunidad.
     - El potencial educativo de las comunidades virtuales. - Plataformas. › LMS. › Redes sociales.
    - La credibilidad del docente frente a sus publicaciones en las comunidades virtuales.
•Ventajas e inconvenientes del trabajo colaborativo en comunidades virtuales.

Situación problemática.
En este curso se busca dotar al futuro maestro de la capacidad de proponer alternativas didácticas de acuerdo con las herramientas digitales, que en algunos casos son libres, para innovar y mejorar su práctica docente.


4 comentarios:

  1. Me intereso revisar estas paginas ya que considero que son de una fuente confiable que comparte información concreta sobre la tecnología informática aplicada a los centros escolares, estas barreras nos servirán para romper las barreras que existen.

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  2. Analizando el trabajo, llegue a la conclusión de que la implementación de este curso soluciona y facilita muchas de las actividades dentro de la practica docente, así mismo la relevante importancia que hoy en día tiene ya que su uso ya se considera como una necesidad vital.

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  3. llevando un analisis de la informacion de este documento logro percibir que el campo formativo de tic´s es un campo que nos ayuda a mantenernos en actualiozacion con las diversas paginas y playtaformas que encontramos ´para asi poder tener un mejor desempeño con los alumnos

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  4. Con respecto a tu información puedo llegar a la conclusión que hoy en día el uso de las Tic´s es indispensable, ya que como docentes en formación y como sociedad nos damos cuenta que la tecnología cada día avanza más por lo tanto es importante conocer el contexto y a lo que se enfrentan los alumnos hoy en día para poder realizar estrategias de enseñanza y aprendizaje con respecto a sus intereses, conocimientos y capacidades.

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